Archiv: Weiterbildung Lebendige Philosophie

Können wir unser eigenes Leben frei selbst bestimmen oder haben unsere Denkmuster fest im Griff? Sind wir den gesellschaftlichen Entwicklungen und Krisen ausgeliefert oder gibt es die Möglichkeit, auch als Einzelperson mitzugestalten?

Die Weiterbildung „Lebendige Philosophie“ begleitet Menschen, die sich selbst und den Kontakt zur Welt hinterfragen, durchdenken und weiterentwickeln möchten. Sie bietet die Chance, sich in regelmäßigen Abständen aus der eigenen Umlaufbahn herauszunehmen und für neue Denkwege zu öffnen.

Mit Unterstützung der Philosophiegeschichte lernen die Teilnehmenden, das Wahrnehmen vom Denken zu trennen, beide Fähigkeiten intensiv zu üben, zu pflegen, sich selbst als Persönlichkeit zu entwickeln und damit die privaten und beruflichen Möglichkeiten zu erweitern. Sei es aus Lust an der persönlichen Weiterbildung, aus Neugier auf die Möglichkeiten der Philosophie oder aus dem Gefühl heraus, „festzustecken“.

Die Weiterbildung bereichert jeden, denn alle Menschen eignen sich im Laufe ihres Lebens bestimmte Denkbahnen an, die ihnen als sinnvoll erscheinen und die für die Aufgaben im Alltag meistens auch brauchbar funktionieren. Aber es gibt im Leben immer wieder diese Momente, in denen wir merken: Ich kann mich nicht entscheiden, ich tue mich mit einer Veränderung schwer, ich bin den Ereignissen um mich herum nicht gewachsen, mir fällt zu diesem Problem einfach keine Lösung ein. In diesen Situationen versagt der eigene Werkzeugkoffer. Weil uns die eingeübten, standardisierten Mechanismen beim Denken immer wieder in die gleiche Richtung und zu den schon bekannten Urteilen bringen. Wir werden nicht kreativ, sondern fühlen uns ratlos, machtlos, unfähig zu gestalten – in privaten und beruflichen Situationen.

Welche Fähigkeiten vermittelt die Weiterbildung für Arbeitsalltag und Lebenspraxis?

• Im Umgang mit sich selbst: Vertiefung von Selbsterkenntnis mit Schwerpunkten auf Selbstorientierung und Selbstführung.
• Im Umgang mit der Welt und anderen: Urteilsfähigkeit, Prozessbewusstsein, Innovationsfähigkeit, Begegnungsgestaltung, Situationsverständnis.
• Im Umgang mit zeitaktuellen Herausforderungen: kulturelle und historische Kontexte zur Einordnung der eigenen Voraussetzungen und zur Entwicklung von Möglichkeiten und Perspektiven.